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C语言指针进阶笔试题讲解

27 人参与  2023年05月04日 14:25  分类 : 《随便一记》  评论

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??编程要做到三个境界:
1.能读懂代码
2.看代码能清晰的画出代码的内存布局
3.看代码还是代码

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前言十、指针笔试题详解1.2.考察指针+1的知识点3.4.5.6.7.8.结果: ![在这里插入图片描述](https://img-blog.csdnimg.cn/7c993ee21ca2474c9c0f4456e2f2c47d.png) 总结


前言


十、指针笔试题详解

1.

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
解释:
在这里插入图片描述

2.考察指针+1的知识点

在这里插入图片描述

整型指针+1跳过一个整型(4个字节),字符指针+1跳过一个字符(1个字符),在这里p是结构体指针,题目给出这里的结构体指针是20个字节,结构体指针+1跳过一个结构体的大小(20个字节).
?‍?️(1)
p=0x100000
p+0x1 p是结构体类型,跳过20个字节,用16进制表示结果为0x10014
打印的结果为00100014
?‍?️(2)
将p=0x100000强制转换成无符号整型,整型+1就是仅仅+1.注意:16进制只是数值的表示形式,不同的进制可以表示同一个值
打印的结果为00100001
?‍?️(3)
将p强制转换成unsigned int*的指针类型,这样的指针类型指向的是unsigned int类型的数据,+1跳过一个int类型(4个字节),所以p的值变为0x100004
打印的结果为00100004
?最后注意这三个结果都是以地址的形式打印出来,地址在X86的环境下打印出来应该是8位16进制的数字,高位这个时候会补0.
如果是用%x来打印16进制数字,就不会在高位补0了.

%p打印
在这里插入图片描述
%x打印
在这里插入图片描述

3.

在这里插入图片描述
讲解:
在这里插入图片描述
结果:
在这里插入图片描述

4.

在这里插入图片描述

注意这里的数组在初始化的时候,里面用的是(),不会达到下图的效果,如果想要达到下图的效果,应该把()改为{}
在这里插入图片描述
当用()括起来的时候,这叫逗号表达式.
逗号表达式会从左往右依次计算,但整个表达式的结果是最后一个表达式的结果.比如(0.1)结果是1,(2,3)结果是3,(4,5)结果是5

所以实际上这个数组初始化的是1,3,5

a数组里面实际是:
在这里插入图片描述
a[0] 第一行的数组名(没有单独放到sizeof内部,也没有&,所以数组名表示首元素的地址,也就是第一行第一个元素1的地址)

p=a[0];
p[0] --> *(p+0) --> *p
p是整型指针,解引用访问一个整型,得到的就是1

结果
在这里插入图片描述

?‍?️注意?‍?️:
二维数组一行的数组名,数组名表示首元素的地址,数组名没有单独放到sizeof内部,也没有&,所以数组名表示首元素的地址,也就是第一行第一个元素的地址

5.

在这里插入图片描述

p是数组指针,指向的数组有四个元素,每个元素是整型.
p=a; //把a赋值给p,能赋值过去吗?
a是二维数组的数组名,表示首元素的地址也就是第1行的地址,代表的是5个整型的一维数组
a的类型:int() [5]
p的类型:int(
) [4]
a和p的类型不一样,赋值的时候可能会有警告存在类型差异,但是强制赋值的话也是可以赋值的过去.还是会把第一行的地址赋值给p
在这里插入图片描述
题解:
在这里插入图片描述
注意:
%p 把内存中的补码的值直接打印出来
%d 把内存中的补码转换成原码再打印出来

结果:
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6.

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初始化数组两行五列:
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数字在内存中存放是连续的:
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&aa取到的是整个数组的地址,+1跳过整个数组后的地址
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ptr1 整型指针
-1 向前挪动一个整型
在这里插入图片描述

aa数组名是二维数组首元素的地址,也就是第一行的地址,+1 第一行的地址+1跳过1行指向下图所示的位置
在这里插入图片描述
aa+1是第二行的地址,(aa+1)解引用拿到第二行,也相当于拿到第二行的数组名,因为 (aa+1)可以写成aa[1].
作为第二行的数组名,没有单独放在sizeof内部,也没有&,所以这里
(aa+1)表示第二行第一个元素的地址
int
ptr2 = (int*)((aa + 1));//这里的强制类型转换没必要,因为((aa + 1)本身就是整型指针
在这里插入图片描述
最后ptr1-1,ptr2-1解引用,得到结果10,5
在这里插入图片描述

7.

在这里插入图片描述

a是指针数组
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
*pa得到at中a的地址,以%s打印时,%s需要一个地址就可以打印出后面的字符串,向后输出内容,结果是at
在这里插入图片描述

8.

在这里插入图片描述

图解:在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
(1)在这里插入图片描述>++cpp ,cpp改变>*++cpp 拿到了c+2,c+2是P的地址>**++cpp 拿到了P的地址>这时以%s打印,就打印出字符串 POINT在这里插入图片描述在这里插入图片描述

(2)在这里插入图片描述
先算++cpp
在这里插入图片描述
解引用找到c+1
再- -,里面就不是c+1了,变成c
注意变成c之后,就不再指向原来c+1指向的位置了,而是指向c的位置
在这里插入图片描述
然后再解引用,
找到的是E的地址在这里插入图片描述
最后再加3,指向的是E的地址
用&s打印,把E后面的字符串打印出来
所以结果是ER

?‍?️注意:?‍?️
后缀的操作符优先级比前缀高,前缀的比±*/高

(3)在这里插入图片描述
*cpp[2] 等价于 * *(cpp-2)+3
注意现在cpp-2的位置:
在这里插入图片描述
(cpp-2) 拿到了c+3
**(cpp-2) 再解引用,相当于给c+3解引用,找到了FIRST的地址也就是F的地址
F的地址是char
类型的,+3指向S的地址
把S的地址交给%s打印,打印出来的就是ST
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(4)
在这里插入图片描述
cpp[-1][-1] 等价于 ((cpp-1)-1)+1
cpp-1在哪?见下图
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*(cpp-1) 拿到 c+2
(cpp-1)-1 也就是c+2-1=c+1
注意c+1在哪呢?
在这里插入图片描述
如图c+1指向的是NEW的地址,
((cpp-1)-1) 解引用通过c+1找到了NEW的地址,也就是N的地址
((cpp-1)-1)+1 N的地址再加1,N的地址是char
类型的,+1也就是E的地址,以%s打印,结果出来的是EW

结果:
在这里插入图片描述

总结

通过指针笔试题的学习之后,我深刻认识到了画图对于理解代码的重要性,同时也对指针的运用有了更深的了解.
指针的内容就讲解到这里啦,如果对友友们有帮助的话,可以点赞收藏博客,关注后续的C语言学习内容哦??请添加图片描述


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